1: 東北支部 福島県代表 いわき市立錦中学校吹奏楽部 (指揮 : 浅尾剛弘)
初出場 銅賞
課題曲 1: 吹奏楽のための「風之舞」（福田洋介）
自由曲 : 道化師の朝の歌（M.ラヴェル／仲田守）福島の中学のバンドは、誠実な音楽を奏でるバンドという印象があるが、このバンドも、朝一から、しっかりと組み立ての出来たサウンドと音楽を聞かせてくれた。ただ、朝早いからなのか、若干硬質なサウンドで、鳴りそのものはいいんだけど、いまひとつ旋律が前に出てこないために、音楽の流れが散漫になってしまったのは残念だった。決めるところでの縦の線もいまひとつ。自由曲では、ピッチの不揃いを露呈する形で、ラヴェルの潤いのあるハーモニーを演出する事が出来なかった。また自由曲では、やや打楽器の音量が大きくなりすぎ、全体のバランスを崩してしまっていた。やはりこの時間に楽器のコンディションを合わせるのは、至難の技なのだろう。 |
2: 西関東支部 埼玉県代表 川口市立北中学校吹奏楽部（指揮
: 平澤佳都子) 初出場 銀賞
課題曲 3: 祈りの旅（北爪道夫）
自由曲 : 「ミス・サイゴン」より 序曲、我が心の夢、サイゴン陥落、今がこのとき（C.M.シェーンベルク／宍倉晃）朝から非常に存在感のあるサウンドが鳴り響いてくる。が、やはり早い時間だからなのか、やや乾燥したサウンドになってしまったために、音楽に情緒的なものが不足してしまっていたのが惜しい。また、アンサンブルがいまひとつ乱れるために、統一感が感じられなかったのも残念だった。また、課題曲自由曲を通して、中域低域が強すぎるために、広音域の細かいフレーズや主旋律がかき消されてしまう場面もしばしば見受けられた。サウンドの将来性はあるバンドなので、今一度バランスや、サウンドに艶を持たせる努力をすれば、飛躍的に伸びると思う。ミュージカル的なシーンの演出では、この日「ミス・サイゴン」を演奏した団体の中でも秀逸だったと思う。 |
3: 関西支部 大阪府代表 大阪市立市岡中学校吹奏楽部（指揮
: 南 由賀) 2年連続2回目 金賞
課題曲 3: 祈りの旅（北爪道夫）
自由曲 : 呪文と踊り（J.B.チャンス）昨年初出場ローマの祭りで初金賞に輝いた市岡中学校。今年は、オールド吹奏楽ファンには嬉しいチャンスの曲を選んで、堂々の金賞をゲット。課題曲前半は、午前の早い時間からか、いまひとつ安定さを書いていたが、後半にいくにしたがって、このバンドの持ち味のひとつ、きらびやかな金管が大活躍して、曲全体を締めた。自由曲は、課題曲とはうってかわって、細かいニュアンスまでしっかりと神経を張り巡らせた音楽作りで、聴衆を圧倒した。特にブラス系のハーモニーは、重量感もあって非常に心地よい。トゥッティでもピッチが乱れないのは、頼もしいの一言に尽きる。一糸乱れぬアンサンブルもお見事で、テンポ設定がやや安全運転の感はあったものの、自分達のやりたい、伝えたい音楽を、終始落ち着いて再現していたという感じだった。これで３年連続出場と３年連続金賞に王手をかけた形になる。 |
4: 東関東支部 千葉県代表 柏市立酒井根中学校吹奏楽部（指揮
: 吉村一彦) 3年連続3回目 銅賞
課題曲 2: エアーズ（田嶋 勉）
自由曲 : 歌劇「トスカ」第三幕より（G.プッチーニ／飯島俊成）冒頭から、非常に流麗で繊細なサウンドが聞こえてくるが、いまひとつ響いてくるというまでに至らないのは、少々欲求不満を感じてしまわないでもなかった。課題曲では、全体が鳴っている時は、艶のあるサウンドになるものの、サックスのアンサンブル等、音が薄くなる部分では、感情を押し殺したような響きになったり、全体としての統一感もいまひとつ。また、しっかりと旋律を聞かせるという音楽の基本が横に追いやられてしまっていたのも残念。また終始メゾ・フォルテで停滞し続けている感もあり、もっとダイナミックレンジを広く使った音楽作りが望まれる。それは自由曲においても同じで、楽曲の高揚感が演出されなかったのが残念だった。潜在能力は高いバンドなので、巻き返しに期待。 |
5: 中国支部 山口県代表 岩国市立平田中学校吹奏楽部（指揮
: 進藤健一)
初出場 銅賞
課題曲 3: 祈りの旅（北爪道夫）
自由曲 : 組曲「マ・メール・ロア」より（M.ラヴェル）初出場という事で緊張もあったのか、課題曲の冒頭からピッチが揃わず、各楽器のバランスの取り方もいまひとつで、不本意な滑り出しとなった。中盤以降もピッチの不安定さは致命的で、ティンパニーのチューニングも合わず、最後まで立て直すには至らなかったのが残念。自由曲でもラベルの美しいハーモニーを、きらびやかに演出していたが、やはりピッチの不揃いが、音楽としての存在感を邪魔していた。個々の演奏能力は高く、アンサンブル力もあるので、勿体ない。ピッチを揃え、聞き合うという基本的な事に重点をおけば、見違えるように変身すると思われる。その状態でぜひもう一度聞いてみたいバンドだ。 |
6: 関西支部 兵庫県代表 伊丹市立天王寺川中学校吹奏楽部 (指揮 : 椋尾 豊)
2年ぶり5回目 金賞
課題曲 1: 吹奏楽のための「風之舞」（福田洋介）
自由曲 : 「ミス・サイゴン」より 序曲、我が心の夢、サイゴン陥落、今がこのとき（C.M.シェーンベルク／宍倉晃）サウンド的に突出したものを持っているわけでもなく、また突き抜けたテクニックを見せつけるというわけでもなかったが、音楽の基本をきっちりと再現するという姿勢が金賞に繋がったのだろうと思う。課題曲では、サウンド全体がやや透明感に欠けるためか、旋律がいまひとつ前に出てこない部分もあったが、日ごろ丁寧に音を積み重ねているのだろうという努力が、それを上回った感じだった。特に後半は、アンサンブル力も秀逸で、安定したサウンドの上に、スピード感と躍動感のある極上の世界を作り出していた。自由曲は、今年最も流行った曲のひとつ。ここでも奇をてらうことなくオーソドックスな曲作りと曲運びで、旋律と対旋律を実に鮮やかに対比させるなど、地道な努力が実った感じだった。ミュージカルのシーンを彷彿とさせるような演出には至らなかったのは、調を下げたためだろうか。しかし、そんな中でもアンサンブル力の高さは、ハイレベルなものを提示していた。 |
7: 中国支部 岡山県代表 岡山市立高松中学校吹奏楽部（指揮
: 土師孝法)
初出場 銅賞
課題曲 3: 祈りの旅（北爪道夫）
自由曲 : 交響詩「ローマの祭」より チルチェンセス、主顕祭（O.レスピーギ／仲田守）ここも初出場の緊張からか、課題曲の冒頭からピッチがいまひとつ安定しない。特にこの課題曲３は、ハーモニーの積み重ねで進んで行く楽曲なので、ピッチの不安定さは致命的と言えるだろう。演奏そのものには、大きな問題は見られず、ピッチの問題は非常に残念だ。楽器同志のフレーズの受け渡しにももっと神経を払ってスムーズにやって欲しかった。代わって自由曲は、奔放に演奏しているのが微笑ましかったが、いまひとつサウンドに明瞭さを欠いていたために、レスピーギのもつ色彩感豊かな世界を演出するには至らなかった。個々の演奏能力とパワーは素晴らしいものがあるので、今一度音楽的な基本をしっかりと見つめなおし、積み上げて行って欲しい。 |
8: 西関東支部 埼玉県代表 久喜市立久喜中学校吹奏楽部（指揮 : 齋藤靖利) 初出場 銀賞
課題曲 2: エアーズ（田嶋 勉）
自由曲 : 歌劇「トゥーランドット」より（G.プッチーニ／木村吉宏）非常に明るいサウンドからスタートしたが、やや中域低域がバランス的に大きいために、主旋律が全面に出てこないのが残念。中盤、音がやや薄めになる部分では、非常に艶のあるサウンドと音楽を聞かせてくれた。トゥッティでの音作りの再考が望まれる。とはいえ、メリハリを持った、好感の持てる課題曲だった。細かいミスがやや惜しい。自由曲では、プッチーニのオペラの世界を見事に表現していたが、サウンド的にやや低域が重く、繊細な部分での表現がいまひとつ足りなかったのが悔やまれる。しかし、サウンドのダイナミックレンジの広さ、音楽的な訴求など、中学生のバンドとしては、レベルの高いものを持っているバンドであったのは間違いない。 |
9: 北陸支部 石川県代表 辰口町立辰口中学校吹奏楽部（指揮
: 大嶋直樹）8年ぶり6回目 金賞
課題曲 1: 吹奏楽のための「風之舞」（福田洋介）
自由曲 : 管弦楽組曲「第六の幸運をもたらす宿」より（M.アーノルド／瀬尾宗利）前回とは指揮者は違うものの、懐かしい名前の学校の登場はやはりコンクールという場を和ませてくれる。課題曲は打楽器群がやや強めで、サウンド的にはバランスを欠いていたが、すべてのフレーズをしっかりと再現して整理している様子が非常に伺われる演奏だった。ただ、中学の部午前の部の出場団体のほとんどが、課題曲にかける情熱がいまひとつ・・・という感じがしたのも事実で、それは金賞受賞団体においてもそうだった。さて、自由曲はやはりこのバンドの本領を発揮する形となった。非常に重厚なサウンドと、流麗な響きを持つ木管楽器が織り成す音世界は、アーノルドの美しい音楽に彩りを添えることになり、またホルンを筆頭にした金管系のサウンドの安定ぶりも見事だった。ただ随所に見られた若干のアンサンブルやザッツの乱れが残念ではあった。 |
10: 北海道支部 旭川地区代表 旭川市立永山南中学校吹奏楽部（指揮 : 南 裕一) 10年ぶり7回目
銀賞
課題曲 1: 吹奏楽のための「風之舞」（福田洋介）
自由曲 : ウィズ・ハート・アンド・ヴォイス（D.ギリングハム）非常に躍動感とはスピード感のある課題曲の滑り出しだった。サウンドのバランスも非常にいい。音像も非常にクリアで、楽曲を構成する要素のひとつひとつが、しっかりと再現されているのが光った。ただ、サウンド全体にもうひとつ艶がないるが残念で、それが音楽そのものに潤いを与える事が出来なかったようだ。しかし、この日の中学の部を通じて、非常に完成度の高い課題曲であったのは確かだと思う。自由曲でも、サウンドのクリアさは健在で、特にこういうオリジナルの楽曲の場合は、その持ち味が非常に生かされることになる。途中でやや打楽器が管楽器を凌駕してしまう場面が見られたが、それは些細な事であり、中盤から後半に向けての盛り上げの演出も見事で、クライマックスにいたっても、サウンドの明瞭さは崩れることはなかった。最後の最後に若干のハーモニーの破綻は見られたが、この日の銀賞団体の中では、最も印象に残った団体のひとつだった。個人的には金賞レベルの演奏だったと思う。 |
11: 九州支部 鹿児島県代表 姶良町立重富中学校吹奏楽部（指揮 : 坂下武巳) 初出場 銀賞
課題曲 1: 吹奏楽のための「風之舞」（福田洋介）
自由曲 : 管弦楽組曲「第六の幸運をもたらす宿」より（M.アーノルド／瀬尾宗利）阿久根中、宮之城中、谷山中、そして吉野中に続いて、またもや、新たな鹿児島のバンドが全国大会に出てきてくれたのは非常に嬉しい。今年は九州大会でも、福岡勢をおしのけて一位通過で出てきたと聞く。さて課題曲の冒頭はやや緊張したのか、アンサンブルや音程等に若干の乱れがあったのが惜しい。しかし後半にいくにしたがって、サウンドも音楽的なスケールもアップして行ったのが良かった。ただ、ややもすると音楽的な表現が作為的に聞こえる部分もあって、いかに自然に演出するか・・・・というのが今後の課題だろう。自由曲では、フルートを筆頭に個々の技量が非常によく生かされた演奏になっていた。がしかし、こうしたひとつひとつのアンサンブルは良く出来ているが、それらをひとつにまとめて大きな音楽として表現するまでにいたっていなかったのが残念。しかし、鹿児島のバンドの可能性の大きさを全国の場で披露してくれたのは非常に頼もしいし、嬉しいかぎりだ。この学校はここ数年、九州大会でいつも代表ギリギリのあたりにいたバンドで、指揮者も生徒も我慢の末に念願が叶って、嬉しさもひとしおだったことだろう。 |
12: 東海支部 愛知県代表 岡崎市立竜海中学校吹奏楽部（指揮
: 太田智宏）初出場 銀賞
課題曲 3: 祈りの旅（北爪道夫）
自由曲 : バレエ音楽「赤いけしの花」より クーリーの勝利の踊り、ワルツ、ロシア水兵の踊り（R.グリエール／仲田守）課題曲は冒頭から、サウンドがクリアで存在感のある滑り出しだったが、ひとつひとつの音の発音がはっきりしすぎているために、ところどころで流れがせき止められる感じになってしまったのが惜しい。が、木管楽器の音の重ね具合のバランスが見事で、金管と木管のバランスも素晴らしく、これに淀みない音楽の流れが加われば、非常にレベルの高い課題曲になった事だろう。後半は、発音の良さが功を奏していたが、じょじょにスピードアップして行く気持ちはわからないでもないが、クライマックスの部分ではやや暴走しすぎの感もあった。自由曲でも、サウンドのクリアさは健在だったがいまひとつダイナミックレンジの幅が狭いために、楽曲の持つ場面場面でのコントラストがいまひとつ明確でなかったのが残念。しかし非常に弾けた中学生らしい伸びやかな音楽を楽しませて頂いた。 |
13: 東北支部 福島県代表 小高町立小高中学校吹奏楽部（指揮
: 北野英樹）3年連続3回目 金賞
課題曲 3: 祈りの旅（北爪道夫）
自由曲 : 交響詩「ティル・オイレンシュピーゲルの愉快ないたずら」（R.シュトラウス／斎藤淳）３年連続の朝一演奏を逃した小高中が残したものは、おそらく午前の部で観客を最も圧倒した名演だった。去年時間オーバーに泣いたからか、課題曲３はやや走りすぎの感もあるくらい、後半はテンポアップしていた。しかし、冒頭から最後まで、そうしたテンポ設定の中でもアンサンブルは乱れる事なく、かつ非常に明りょうなサウンドで、強烈な存在感を示していた。自由曲は、冒頭のホルンが鬼門となる曲ではあるが、あっさりとくぐり抜けて、最後まで観客を引きつける演奏を残した。このバンドはひとつひとつの音の発音が明りょうでかつ美しく、音楽が非常に立体的に客席に届いてくるのが心地よい。個々のメンバーの技量の高さ、そして指揮者の音楽的センスの良さが、存分に発揮された演奏だったと行っていいだろう。ブラボー。 |
14: 四国支部 愛媛県代表 松山市立勝山中学校吹奏楽部（指揮：升岡英子）初出場 銀賞
課題曲 1: 吹奏楽のための「風之舞」（福田洋介）
自由曲 : 交響組曲「シェエラザード」より、第2楽章（N.リムスキー・コルサコフ／M.ハインズレー）課題曲のオープニングから届いてくるのは、非常にエッジの効いた、クリアなサウンドだ。今回、四国を代表して出てきた２団体は、両方とも女性の指揮者による学校で、場所はいずれも愛媛県の松山市。松山市の中学校は四国の中では吹奏楽の激戦地区で、非常にレベルが高い。この学校も松山の中学校らしく、サウンドのバランスが見事で、メリハリのある音楽を展開していた。ただいまひとつ説得力に欠けていたのも事実で、また合奏部分では本領を発揮するものの、個々の演奏技術がいまひとつ統一されていないためか、ところどころで、旋律が途切れてしまうのが残念だった。さて自由曲は、組曲そのものはコンクールでおなじみの曲であるが、第二楽章が演奏されるのは、珍しい事。合奏を得意とするバンドが、ソロが多いこの楽曲を選んだのは、少々選曲ミスと言えるかも知れない。しかし、クラリネットのアンサンブルを中心に、随所で磨きのかかったサウンドが登場し、淀みなく流れるアンサンブルが、心地良かったのもこれまた事実。自由曲の後半は少々ミスも目立ったが、総じてブラスセクションのアンサンブルも秀逸で、また違った選曲でこのバンドの演奏を聞いてみたいと思わせてくれた。それにしても松山の吹奏楽シーンは、今後も目が離せなくなって行きそうだ。 |
15: 東京支部 東京都代表 小平市立第三中学校吹奏楽部 (指揮 : 中村睦郎) 2年ぶり3回目 金賞
課題曲 1: 吹奏楽のための「風之舞」（福田洋介）
自由曲 : 青い地平線（F.チェザリーニ）横浜ブラオケの指揮者としてもおなじみの中村氏率いる小平三中。前年は、最近急速に熾烈になった東京の中学の部にあって惜しくも代表を逃したが、今年は玉川学園がお休みという事もあって、余裕で代表をものにした。しかしその演奏は、東京大会から更に飛躍して、全国大会午前の部のトリにふさわしいものとなっていた。課題曲冒頭から、非常にバランスのよいサウンドである事が伺われる。楽曲も細部までよく研究され、指揮者の要求に的確に答える奏者達。自由曲になっても、中学生には難曲と思われるこの楽曲をよく研究して、この楽曲の中学の部初演団体としての責務を見事に果たした。妥協のないアンサンブルやザッツの徹底等、さらりと演奏している姿からは伺い知ることは出来ないが、でき上がった作品がそれを物語っている感じだ。これで来年の東京大会はますます熾烈なものになってしまう予感が・・・・。 |
1: 東関東支部 千葉県代表 柏市立柏中学校吹奏楽部（指揮
: 田嶋 勉)
初出場 銀賞
課題曲 2: エアーズ（田嶋 勉）
自由曲 : 「タプカーラ交響曲」より 第１楽章（伊福部昭／松木敏晃）課題曲が作曲者の指揮による演奏という事で注目を集めていた柏中学校。たしかに課題曲が始まるや、なるほどそういうフレーズもあったんだとか、ああ、こういう部分が他の団体の演奏では隠れてしまっていたんだと思わされたわけだが、こうしてサービス精神旺盛にいろんなフレーズが全面に出てきたために、肝心の主旋律が埋もれがちになってしまっていたのは非常に残念だった。作曲者の楽曲に対する思い入れの強さが、逆に音楽として重要なものを見落としてしまう・・・・そんなブラックボックスに陥ってしまった感じではあった。しかし聴衆としては、この楽曲の細部を知ることが出来て、非常にラッキーだったわけだが。また、このバンドは、ピッチもサウンドも非常に安定したものを持っていて、聴感的な手触りが非常に心地よいバンドだ。そういう意味で、今後の成長が非常に楽しみなバンドであると言っていいだろう。 |
2: 九州支部 福岡県代表
須恵町立須恵中学校吹奏楽部 (指揮 : 南 光俊) 3休明け4回目 銅賞
課題曲 3: 祈りの旅（北爪道夫）
自由曲 : トッカータとフーガ ニ短調（J.S.バッハ）以前に須恵中を見たときよりもずいぶん人数が少なくなったような気がしたけれど、何があったのだろう。まあそれはいいとして、まず課題曲。全体的にピッチが不安定で、ハーモニーが安定しないのが、この課題曲においては致命傷だった。また、らしからぬリードミスもあったりして、コンディションを崩していたのではないかと思われる。後半、ブラスセクションが加わってくると、重厚味は増すものの、バランスがいまひとつで、音楽としての輪郭がはっきりしなかったのが残念だった。さて自由曲は、かなり懐かしさの漂う楽曲だが、こういう曲も積極的にいろんな団体に取り上げて欲しいと願うのは、聞く側の我がままだろうか。さて演奏の方は、少人数であるにもかかわらず、アンサンブルやザッツが揃わない部分が見受けられたりと、いまひとつ詰めが甘いまま全国大会の日を迎えてしまったという感じがした。指導者の卓越した音楽センスと指導センスで、かつての輝きを再び取り戻してもらいたいものだ。 |
3: 東海支部 三重県代表 鈴鹿市立千代崎中学校吹奏楽部 (指揮 : 中山かほり) 初出場 銀賞
課題曲 4: 鳥たちの神話（藤井 修）
自由曲 : 「ミス・サイゴン」より 序曲、我が心の夢、サイゴン陥落、今がこのとき（C.M.シェーンベルグ／宍倉晃）非常に絞まりのいいサウンドという印象で、またクリアさも充分に持っているという印象を受けた。ただ、冒頭の部分では、音の後処理がいまひとつ丁寧さを欠いていたのが残念だった。中盤以降は非常に堂々とかつ朗々としたブラスファンファーレをはじめとして、バンドのサウンドの安定ぶりをしっかりと提示していた。後半に向けてのパーカッションを中心とした盛り上げも、オーソドックスで耳心地の良い音楽に仕上がっていた。さて自由曲は、少々アプローチが他の団体という違う感じを受けたが、そのためか、いまひとつシーンが浮かんでこない、平面的な音楽になってしまっていたのが残念。演奏能力そのものが高いだけに悔やまれる。しかしここでも、サウンドは非常に芯が通っていて、そういう意味での安心感はあった。そしてラストの演出と盛り上げも、自然な音楽の流れを醸し出している感じで、フィナーレを鮮やかに締めくくった。 |
4: 北陸支部 福井県代表
鯖江市立鯖江中学校吹奏楽部 (指揮 : 佐々木和史) 2年連続4回目 銅賞
課題曲 3: 祈りの旅（北爪道夫）
自由曲 : 楽劇「サロメ」より、七つのヴェールの踊り（R.シュトラウス／M.ハインズレー）課題曲の冒頭から、特に金管系のピッチが不揃いで、和声が安定しないのが気になった。木管系のサウンドも、しっかり息を吹き込んで、重厚なサウンドを作り上げた方が、より音楽に幅が出るだろう。楽曲の解釈は良くなされており、丁寧に音符を積み重ねていった努力はしっかりと表れていたが、アンサンブルの乱れが残念。自由曲では、課題曲よりもサウンドもアンサンブルも安定して来たが、楽曲の持つ妖艶さや、オーケストレーションの妙までは表現するには至らなかった。とりあえずまずは、ピッチをしっかりと安定させる事で、かなりバンドのサウンドは変わっていくと思うが、地道な基本的な部分に、もっと神経と労力を費やすべきだろう。楽器そのものの演奏能力は高いだけに、勿体ないと思う。 |
5: 東関東支部 神奈川県代表 横浜市立万騎が原中学校吹奏楽部 (指揮 : 原口正一) 2年ぶり3回目
金賞
課題曲 4: 鳥たちの神話（藤井 修）
自由曲 : ハリソンの夢（P.グラハム）非常にサウンドのボリュームとスケールの大きいバンドという印象だった。課題曲では、そのスケールの大きさがオーバフローになってしまい、いまひとつちぐはぐな音楽になってしまっていたが、ハーモニーの美しさ群を抜いた存在感があった。そして自由曲では、このバンドのサウンドの特性が完全に音楽に乗り移っていた感じだった。リズムセクションの強弱の使い分けも完璧で、細かく速く駆け抜けていく管楽器のパッセージをかき消すことなく、かつスピード感を維持し続けるという離れ技をやってのけていた。そして何よりそんなスピード感を演出する中でもサウンドの重厚さを維持しているのが凄かった。この楽曲も去年から今年にかけての流行り曲だが、中学生でここまで的確にこの楽曲を再現していたのは、賞賛に値する。東関東地区の中学校は、代表校がころころ変わるが、こうして必ずどこかの団体が好成績を残して行くというのは、かなり層が厚いという事なのだろう。 |
6: 東北支部 秋田県代表
秋田市立山王中学校吹奏楽部 (指揮 : 細谷 直) 2年連続25回目 金賞
課題曲 3: 祈りの旅（北爪道夫）
自由曲 : 交響詩「ドン・ファン」より（R.シュトラウス／森田一浩）前年は苦杯をなめた古豪山王中。今年の自由曲は、なんと1973年、まさかの東北代表落ちとなった因縁かつ伝説のドンファン。古くからのファンにとっては、非常に楽しみなプログラムとなった。課題曲では、サウンドも音楽も安定していたものの、細かいミスも見受けられたが、指揮者の卓越した演出ぶりが、それを凌駕していた。そして後半に行くにしたがって、完全に山王サウンドの世界を作り上げていたのはさすが、ご立派。さて因縁の自由曲。課題曲後半に作られた山王ワールドはまったくびくともせずに、極上のドンファン的世界を作り上げていた。コンクールであることをしばし忘れて、シュトラウスの世界にどっぷりと浸からせていただいた。 |
7: 四国支部 愛媛県代表
松山市立南中学校吹奏楽部（指揮 : 柿並陽子) 3年ぶり4回目 金賞
課題曲 1: 吹奏楽のための「風之舞」（福田洋介）
自由曲 : 喜びの島（C.ドビュッシー／真島俊夫）女性の指揮者ながら、非常に硬質できらびやかなサウンドを持ったバンドだ。課題曲は、ややアナリーゼ不足の感がしないでも無かったが、明瞭なサウンドと、音楽のスケールの大きさで押し切った、という感じだろうか。その大きな理由は、音の前処理はうまいんだけど、後処理がやや雑な点にあると言っていいだろう。勿論中学の部の中では、突出したサウンドを持っているのは確かだが、そこに丁寧さや神経のこまやかな部分が加われば、鬼に金棒となるはずである。そうすれば、サウンドも成績も、より安定したものになるだろうと思う。自由曲では、ドビュッシーの繊細なハーモニーを再現するまでにはいたってなかったが、非常に明瞭なサウンドが、独自の世界観を作り上げていたのは立派。四国・・・・というか松山の中学の部は、吹奏楽の激戦区。代表バンドがこうしていい成績を残して行けば、ますますレベルがあがり、頼もしさが増すというものだ。 |
8: 北海道支部 札幌地区代表 札幌市立厚別北中学校吹奏楽部（指揮 : 木田恵介) 3年連続3回目 銅賞
課題曲 1: 吹奏楽のための「風之舞」（福田洋介）
自由曲 : 交響詩「英雄の生涯」より（R.シュトラウス）まず、各楽器ひとつひとつのサウンドが定まってないという印象を持った課題曲だった。また音楽的には、どのフレーズを出して、どのフレーズをサポートに回すかという整理がされていないために、伝えたいものが最後までわからないまま終わってしまった感じだった。また、意図的な極端な抑揚の付け方は、あまり好ましくないと思う。自由曲になってからはサウンドは安定したが、やはり、常に全ての音楽の要素が、みな同じ音量で鳴り渡っている感じで、そのあたりの整理整頓をしっかりやる事から、スタートすべきでは、と思われた。全体的にアンサンブルそのものには大きな問題はみられないので、音楽として聞かせるためのバランスを取れば、格段にいいバンドになるはずだ。 |
9: 九州支部 福岡県代表 志摩町立志摩中学校吹奏楽部（指揮 : 水島麻恵) 初出場 銀賞
課題曲 1: 吹奏楽のための「風之舞」（福田洋介）
自由曲 : 朝鮮民謡の主題による変奏曲（J.B.チャンス）まず課題曲のテンポ感や演奏技術は確かなものがあるが、やや打楽器が強めで、全体のサウンドのバランスを崩していたのが残念。もっと入念なバランス取りに挑戦して欲しかった。そのためか、輪郭のはっきりしない音楽になってしまっていた。どう主旋律を聞く者に伝えるか、そういったアプローチは必須である。また内声部の音の処理にいまひとつ丁寧さが足りず、サウンドが濁ってしまう場面もいくつかみられた。自由曲の冒頭はユニゾンは、もっと表情を持ってもいいかなとおも思ったが、しかし、骨太なサウンドで堂々としていた。リズムが登場してからも、やや打楽器が強めなのは相変わらずだったが、テンポ感やリズム感のしっかりとした堂々たる演奏だった。 |
10: 東海支部 三重県代表 四日市市立内部中学校吹奏楽部（指揮 : 西田 徹) 初出場 銅賞
課題曲 2: エアーズ（田嶋 勉）
自由曲 : 写楽（高橋伸哉）全体的にサウンドのバランスが悪い。課題曲は、終始テンポ設定も淡々としていて、音楽としてのヤマを迎える事もなく進んで行ったのが残念。また、主旋律がいまひとつはっきりと浮かんでこず、後半はピッチの不安定さも露呈した感じで、消化不良のまま終了してしまった感じだった。一方の自由曲は、非常にのびのびと音楽している感じが好感が持てた。やや、打楽器群が出過ぎの感じはあったが、サウンドの表情も、和の世界を的確に表現するに足りるものだった。こうしたアプローチが課題曲にも欲しかった気がする。個々のソロ楽器の存在感もあり、独自の世界を楽しませて頂いた。 |
11: 東京支部 東京都代表 羽村市立羽村第一中学校吹奏楽部 (指揮 : 玉井長武) 2年連続3回目
銀賞
課題曲 4: 鳥たちの神話（藤井 修）
自由曲 : 翠風の光（長生淳）この課題曲のオープニングは、こうした緊張感のある場では、やはり非常に難しい。金管系に非常に安定感のあるこのバンドでも、全国大会の場では、やや不安定な部分が感じられていた。また中盤の16ビートの部分は、ビート感を演出しきれないまま終わってしまった感じで、やや物足りなさが残った。しかしその後のファンファーレは、さすがに金管を誇るこのバンドらしく堂々たるもので、きらびやかさも中学の部随一のものを感じさせてくれた。ただ終盤、サウンドのバランスを崩してしまったのが残念。自由曲は、細かいニュアンスまでよく研究していたが、やや中学生には表現力的には難易度が高かったかも知れない。圧倒的なメッセージは残せないまま終焉を迎えてしまった感じで、消化不良となってしまったのは否めない。しかし、非常に基本と技術力のしっかりとしたバンドなので、また去年のように、的確な選曲で、オーディエンスを魅了してもらいたい。 |
12: 関西支部 奈良県代表 生駒市立生駒中学校吹奏楽部(指揮
: 牧野耕也)
3年連続6回目 金賞
課題曲 1: 吹奏楽のための「風之舞」（福田洋介）
自由曲 : 組曲「道化師」より プロローグ、ギャロップ、リトル・リリカルシーン、エピローグ（D.カバレフスキー／鈴木英史）正確無比な演奏をするので知られるこのバンドだが、課題曲では全体的に不鮮明さ不透明さが否めず、いつものこの学校らしくないなという感じだった。どちらかというと、マーチの年の方が、このバンドの本領は発揮されるのかも知れない。とはいえ、この課題曲の演奏も、中学の部の中にあっては、水準以上のものであるわけだが、どうしても生駒中という事で過剰な期待してしまうわけである。そして自由曲。なんか全く別のバンドの演奏を聞かされているような目の覚めるような名演快演だった。たった12分の中で、どうしてこういう全く違う出来あがりの音楽が共存してしまうのだろう・・・・。選曲は非常に中学生らしいものであるが、こういう曲を完璧に聞かせるというのは、逆に非常に難しいのである。とにかく細部に至るまでひとつひとつの音が鮮明にクリアに発音表現され、ひとつの音楽としての流れも聞いていてアッという間に終わってしまったと感じるほど、自然でかつ極上のものであった。何度もリピートして聞きたい演奏のひとつだ。 |
13: 西関東支部 埼玉県代表 久喜市立久喜東中学校吹奏楽部 (指揮 : 吉里達哉) 2年連続2回目
銀賞
課題曲 4: 鳥たちの神話（藤井 修）
自由曲 : バレエ音楽「エスタンシア」より 小麦の踊り、終曲の踊り：マランボ（A.ヒナステラ／仲田守）課題曲の冒頭は、非常に丁寧で美しいサウンドからスタートするが、楽器の数が増えるにしたがって、少しずつ輪郭がぼけていくのが残念。バランス処理をしっかりと施して欲しかった。さえずりの場面では、やや木管のピッチが揃わないのが痛かった。中盤は、低音系がやや強く、ビート感がいまひとつ醸し出せていなかった。しかしサウンドのエッジがしっかりと際だった、心地よいサウンドを持ったバンドであるのは確かだ。重厚なファンファーレも荘厳で、終盤はしっかりと絞まりのある演奏となった。さて自由曲は、この難曲によく挑戦したが、ややサウンドの線が細く、特に後半のフレーズがいまひとつ前面に出てくることなく、全体の勢いで押してしまった感があったのが残念だった。しかし、細かいフレーズのひとつひとつをしっかりと再現していた技術力には、感心させられた。 |
14: 中国支部 島根県代表 出雲市立第一中学校吹奏楽部（指揮 : 原田 実) 3年連続35回目
３年連続金賞
課題曲 3: 祈りの旅（北爪道夫）
自由曲 : コンサートバンドとジャズアンサンブルの為のラプソディー（P.ウィリアムズ）数々の伝説を生んだ旧普門館における中学の部の大トリを勤めたのは、なんと35回目の全国大会出場となったこのバンド。世の中の巡り合わせというのは不思議なものである。さて、実はこの学校が演奏に入る直前に新潟に大地震がやって来て、その影響で普門館は揺れ、客席はどよめきと悲鳴があふれ、ステージ天井にあるライトは揺れ・・・・という事で、スタンバイしていた生徒達は一時袖に避難し、再び入場して演奏再開という事になった。この再登場の時は、場内からものすごい拍手を浴びて、生徒達は非常に元気とづけられた事だろう。というか、もう今のこの学校の生徒達には、どんなアクシデントも関係ないんだろうけど・・・・。さて課題曲、冒頭は少々とまどい感がありながらも、安定した重厚なサウンドと練りあげられた音楽が崩れる事はあるわけもなかった。部分的に、やや不安定なところも見受けられたが、全体の流れの中では、全く気になることはなかった。そして自由曲では、４ビートのノリの中に、奏者も客席もどっぷりと浸かって、音楽を楽しむ・・・・そんな感じであっと言う間に12分が過ぎた感じだった。またすべての奏者が余裕を持って、音楽しているのにも感心させられた。ただ、若干瞬間的に緊張の糸が途切れたか、暴走してしまったか・・・・という場面もあったが、それはこのレベルではご愛敬としておこう。いずれにしても、最後の最後にまたひとつ伝説が誕生した・・・・そんな思いがしたのは私だけではないはず。今日の聴衆の一人として、メンバー全員に「ありがとう」と言いたい。 |
ここ数年、その年によって好不調の波が激しい感じのする中学の部ではあるが、しかし、トップに君臨する学校は、やはり着実にレベルアップを図っているようだ。銀賞受賞団体の11団体中、８団体が初出場校で、金賞団体には初出場校が１校も無いという結果からも、それは明らかだ。前半の部で最も印象に残っているのは、市岡中学校。個人的に数年前から応援し続けて来た学校だが、昨年の初出場金賞は、少々荒々しさも残っている演奏だったが、今年のそれは、実に見事なアンサンブルの勝利という感じだった。課題曲の詰めがもうひとつだったのが惜しいが、これは、中学の部全体に言える事で、課題曲はやはり、余裕を持って披露してもらいたいものだ。もうひとつは、北海道の永山南中学校。課題曲の完成度も高く、自由曲のアンサンブルも中学の部の中では秀逸で、個人的には金賞を取らせてあげたかった演奏だ。また福島の小高中学校は、２年連続の朝一の無念さを一気に晴らした形で、課題曲自由曲共に、完成度の高い演奏を残した数少ないバンドだった。そして午後の部では、地震による中断をものともせずに、４ビートを大人顔負けの抜群のリズム感で演出した出雲第一中学校のあくまでも落ち着き払ったかのような安定したサウンドと演奏が圧巻だった。特に、出雲一中は、会場に入って、演奏をし、表彰式が終わり退出するまでのマナーが素晴らしい。「金賞」とアナウンスされても、喚声をあげないというのは、生徒たち自らの意志で行っているそうだが、会場でのオーディエンスとしてのマナーも含めて、コンクールにやってくる全ての人々に、参考にしてもらいたいマナーの良さである。というわけで、中学の部も、年々流行を追いかけ、音楽を追及するというよりは、曲芸的なテクニックを追及する傾向もあったりするが、中学生というキャパシティの中で、音楽を表現する力を追及する事に重きを置いて欲しいような気がする。そうした姿勢を最も感じたのは、市岡中学校の演奏だったと思う。いまの吹奏楽シーンでは、レトロ的扱いとなる楽曲を取り上げ、今の時代の解釈で聞かせるという、指導者の音楽的センスは、賞賛に値する。来年は、今年の金賞団体中、３校がお休みとなるが、どんな新たな個性がまた飛び出してくるのか、楽しみだ。
相も変わらないレベルの高さを誇る、高校の部の常勝団体。少し前までは、コンクール用とも言える均一的なサウンドで、トップグループを形成していた感じもしていたが、今年は、それぞれの学校が明確な個性を発揮し、完成させていたのが嬉しい収穫だった。埼玉県与野高校は、指揮者が交代した後、いわゆる埼玉的サウンドから脱皮して、よりダイナミックレンジの広い、硬質ながらも憂いのあるサウンドとなり、常総学院高校は、個々の楽器の分離が非常に美しいシンフォニックなサウンドに、天理高校は、非常に硬質で全体のサウンドのブレンドの妙を追及し、習志野高校は究極なまでに美しくも芯の通ったサウンドに、伊奈学園は、指揮者の音楽性と奏者が一体となって流麗な音楽の流れを魅力度満載のサウンドで表現し、柏高校は粒立ちの良いサウンドで独自の音楽解釈を追及しつつも奇をてらわずに新たなスタンダードとなるべく提案し、淀川工業高校は美しくも躍動感のある音楽を耳当たりの非常に柔らかなサウンドで追及するだけでなく、どんな細かなフレーズをも見落とさずにその役割をまっとうさせるという感じで、いずれの学校も、そのバリエーションと完成度の高さを充分にオーディエンスに提供していた。そんな中で、福島の湯本高校は前へ前へと突き進んで行く音楽を、駒澤大学高校は、ボリューム感と艶のあるサウンドで華やかな音楽を、鹿児島の松陽高校は堅実に積み重ねられた密度の濃い音楽とサウンドで、それぞれ見事に金賞を射止めた。今後はそれぞれの個性を更に追及して行くことで、常連組へと入っていく事を期待したい。また、銀賞団体の中では、明誠学院高校の演奏が印象に残った。課題曲にしても自由曲にしても、内声部が非常に鮮やかに美しく舞い踊るかのような演出は、大会を通しても特筆すべきものであり、こまやかな神経をもって音楽作りをして来たという証しでもある。迫力感を追及するのではなく、いかに美しく音楽を演じるかというものを追及し、演奏している姿に感動させて頂いた。
ここ数年、年を追うごとにレベルが高くなってきた感じのしていた一般の部であるが、今年はそれが一段落して足踏み状態に入った、そんな印象を受けた。まずは課題曲の仕上がりと、当日の演奏能力が、賞毎にはっきりくっきりと差がでていた事だ。この日に金賞を取った団体は、課題曲に穴が無く、ほぼ完璧な形で再現していた団体のみであった。そして不思議と課題曲がサウンド的にも安定している団体は、自由曲のサウンドも非常に心地よく耳に飛び込んでくるのである。それが最もよく出ていたのが、土気シビックと創価グロリアだろう。課題曲は自由曲の音楽としてバランスも素晴らしい選曲で、12分間がひとつの空間であるかのように、演出されていた。また名取交響吹奏楽団は、荒々しい音楽を荒々しいサウンドで強奏して行く団体も多い名かで、会場のキャパシティに最もマッチしたサウンドと絶妙な抑揚で、人々を引きつけた。そんな中で、今回最も気になったのは、一般の部では新曲を取り上げるバンドも多いわけだが、音楽としての吟味がなされたのかどうかという点だ。もちろん１曲の中に非音楽的な部分があるというのは、意図的であれば問題ないわけだが、曲全体の印象がそれだけで終わってしまうようなものを、果たして、奏者達は毎週のように演奏して来て、音楽の楽しさを味わっていたのだろうか・・・・・という事である。もちろん、そうなのであれば、老婆心に過ぎないわけだが、もしそうでないとすれば、こさは吹奏楽がミュージックシーンからますます孤立して行ってしまう要素のひとつになりはしないだろうかという、一抹の不安を覚えてしまうのである。